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常用日语助词用法

来源:樱花国际日语

2021-01-30 10:07:28|已浏览:162次

日语助词是日语语法中的一大类,也因为其种类繁多、用法丰富、难以记忆而成为日语学习中的一道坎。下面小编就为大家介绍常用日语助词用法,希望大家喜欢。

 常用日语助词用法

常用日语助词用法

首先为大家分析一下 と 的用法:

1.接续法と接在活用词终止形后面。

2.意义和用法と主要构成连用修饰语,有以下各种意义。

(1)表示假定顺接条件。

明日になると天気もよくなろう。

(2)表示确定顺接条件。

ここまで送ってもらうと、もう一人で帰る。

(3)表示恒常的条件●春になると、青い芽が出る。

長い间本を読むと、目が疲れる。

(4)表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项为后项产生的契机。

①表示两个不同的主体同时或紧接着进行的动作,作用。

家に帰ると、日がくれた。

②表示同一主体相继进行的两项动作和作用。

家につくと、すぐ昼ごはんのしたくにとりかかった。

(5)提示话题,根据。

君の考えだと、あとで何か問題が起こりそうな気がする。

や 在日语语法中的用法

や本来是文语接续助词,在现代口语里主要用在文章语里,接在动词终止形后面,意为 一……就…… 相当于と的 表示同时或紧接着发生的两个事项或动作的用法

ベルがなるや否や、教室を出た。

那么常见的日语助词 なり 又有什么用法呢?对于同学们的日语学习到底有多大的重要性呢?

1.接续法なり接在动词,助动词的终止形后面。

田中さんは一年前に家を出たなり、帰ってこない。

2.意义和用法。

なり主要构成连用修饰语,意义如下。

(1)表示紧接着(几乎同时)发生的两个事项,相当于と的用法。

朝起きるなり、顔もあらわないで、畑へ出かけた。

(2)表示一直维持某一状态,通常是 、、、、(た)なり 的形式。

母親の目を見つめたなり、瞬きもしなかった。

日语词汇“のみ、だけ、 きり”区别

首先从使用情况来比较三者的不同,“のみ”是最正式的(书面语),“だけ”偏中立,“きり”较多用于口语中。

从形式上来看,能看出“のみ/だけ”和“きり”间的分布偏差。“のみ/だけ”和大部分格助词可以一起使用,但“きり”不能跟所有的格助词一起使用。

例:

蛍の幼虫はきれいな水の中-で だけ/のみ/×きり  育つ。

信用できる企業-と だけ/のみ/×きり  取り引きする。

封筒を同封した人 だけ/のみ/×きり  -から返事が来た。

萤火虫的幼虫只在干净的水中成长。(不能使用きり)

只和值得信赖的企业交易。(不能使用きり)

只从附上信封的人那儿收到了回信。(不能使用きり)

在这里需要大家注意,三者也有年代差·方言差,“きり”和“しか”一样和“~ない”以呼应的形式来使用。

「だけ/のみ」は「しか」のように「~ない」と呼応することはありません。

×もう百円だけ/のみ残っていない。

“だけ/のみ”不能和“しか”一样与“~ない”呼应。

×もう百円だけ/のみ残っていない。(错误用法)

このほか「きり」には「それきり連絡がない」のように「だけ/のみ」に見られない用法があることも考えると,「きり」は「だけ/のみ」とかなり性質の異なる成分だと思われます。

除此之外,“きり”像“それきり連絡がない”(从那之后就没有联系)一样,有“だけ/のみ”中看不到的用法,所以“きり”和“だけ/のみ”之间的差异被认为是有根本上的不同。

日语入门学习三道坎

日语入门学习三道坎

一道坎:有多少人死在了五十音图上?

跨坎方式一:反复记忆

小知识:大脑的记忆特点是,随着记忆次数的增加,记忆的完整度及持续时间成倍加强,总结一句就是:每天背背背!

跨坎方式二:联想大法

入门五十音,可以根据演变过去的汉字来记,学平假名的过程中还可以了解一些草书。买日本的零食或者日用品的时候可以看看包装上的假名,想不起来了再看看五十音图,印象就会深很多。

跨坎方式三:利用趣味

这时候真的需要你的意念:为了你的爱豆、为了你的男神、为了你的手办、为了你的动漫、为了更好地日本美食等等把日语学好吧,每天心中默念一百遍我要学日语!然后默默地去记忆五十音图。

二道坎:口语要从孩子抓起

每天一斤奶,强壮中国人。这句广告词大家肯定都陌生吧。

跨坎方式一:坚持朗读

大家可以跟着音频大声朗读,这样才能更好地训练语感。每天一个短篇是远远不够的,持之以恒也是学习语言必备的觉悟!

跨坎方式二:巩固练习

口语这种事儿,说到底还是要有那么一个人和你说,如果实在找不到,咱们还是实实在在地报个日语培训班吧!

跨坎方式三:大胆开口

没人和你说日语怎么办?找室友,找老师,找外教。抓住一切可以开口说的机会!

不是日语专业的?敢不敢去日料店找日本人搭讪,不敢去你还怎么学习日语。

三道坎:从知道到做到

在日语培训的过程中,很多人都说:“道理都懂,但是怎么样去做?还是听听日语学习前辈们的建议”

发音:首先得要跟发音好的老师学,这样会事半功倍。或者买带有音频的五十音图书,把发音学会。平常多听朗读,特别是可以去听一些广播剧,找一些有台本的,首先把汉字的假名标出来,然后多听几遍音频,再然后就是跟着音频去朗读,久而久之你会发现你的发音就标准很多了,而且也有语感了。总之四个字:多听多读。

书写:其实五十音图的书写也是有很多细节问题需要注意的,比如一些假名,点的位置。个人觉得,你要是中文的行楷写得不错的话,写日语平假名也会很漂亮的。所以平常也要把中文字练好。

最后的最后,建议多向日语水平不错的朋友请教,理想状态是经常跟他用文字或语言交流,这样会及时发现你自己意识不到的问题。

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