日语听力难怎么办

日语听力难怎么办？听力中即时问答题应该是不少同学头疼的题目。平时大家备考日语能力考，因为没有一个日语环境，跟日本人交流的会话很少。而这道题恰恰考的就是日本人的一些语言习惯和意思表达。下面是小编整理的提高日语的方法，仅供参考。

日语听力难怎么办

大家在备考的时候千万不要忘了日常对话的练习以及语感的培养，不要只顾得刷题背单词语法。

1、最好的方法是能完全听懂，并理解。

2、听清楚第一句，判断使用的场景，说话的语气，预判回答

3、平时注意句末表达，语气词，敬语等的积累

4、即时应答题体现了一定日本人的应答模式。

5、把自己做的题进行分类整理，得到积累

而日本人的思维方式大家也要了解到。

1)日本人不太会直接拒绝别人，所以当被别人拜托某事时，除非有什么特殊情况，一般都会接受对方拜托的，或是带条件地接受，即使是真的拒绝，也是用非常委婉的语气，同时会说明一些拒绝的理由或情况等。

2)日本人对于对方说抒发情感的话时，作为回答一方，一般都是附和居多。当然会根据对方说的内容不同，附和的内容也会有所改变：

如果说话者是表示决心，那么听话者一般则会鼓励，表示期待。

如果是感叹，那听话者一般会附和，添加理由，或者抒发自己的感叹。

如果是诉苦，听话者一般会附和，同情，或者提出帮忙。

如果是抒发对对方或对他人的羡慕之情，听话者一般表示谦虚，或说对方也很厉害(对对方)、或作出附和(对他人)。

如果说话者是抱怨某事，那么听话者一般就会安抚。

3)对于自己无法做的事，日本人一般会婉拒，而听话者则会问一下原因，或表示遗憾。

4)对于收到对方的礼物时，则一般会直接或间接地(表示自己不好意思收对方的东西)感谢对方。

提高日语听力的方法

其实提高日语听力的方法有很多种，现在介绍的其中的一种方法，那就是复述原文。

复述原文的三点好处

1.你能检验一下自己到底听懂了原文没有。

2.也能逼迫自己说日语，能让听力和口语水平同时提高。

3.能够提高大家的短时记忆能力。

具体方法：

1. 打开一部你比较感兴趣的电视剧/电影/纪录片，最好是中日双语字幕的。不选动漫或综艺，因为动漫发音比较夸张，不太适合初学者跟读学习。至于综艺，讲话有点快而且过于口语化，对初学者来说有些困难。

2.听一句之后暂停，复述你刚刚听到的话(连语气和感情也要尽量模仿复述)。

3.比照原文，总结出自己不会的词汇以及语法表达。

听不懂的原因：

1、不认识这个词。这时候就需要你查出这个词的意思以及用法，并且记录下来。

2.、认识这个词，但和自己记忆中的发音有偏差。所以要多模仿这个词的发音，记住正确的发音。

3、不知道这个词的多种用法。这时候需要查清楚并且记录下来。

日语听力，不仅需要大量的练习来熟悉语感语音，还需要学会总结归纳，记录下不知不识的部分，才能达到积累的目的。

日语入门听力

首先是“我”

⑴“私”:わたし。男女通用，一般称自己为わたし都不会错，最正经的“我”的表达方式。

⑵“私”:わたくし。这个“我”，中文的确也写作“私”。但是这个わたくし却是表达对相当高级以及伟大的人才能用的，用这个的时候基本上说话对方的地位都很高。像是对方是社长啊，政府官员一类的。面对朋友、老师一般都是不会用的。

⑶“仆”: ぼく。一般是年纪小的男孩子的自称，或者成年男人也会用，只是一种稍微客气一点文明一点的说法。是男性自称，谦称，意思相当于“在下，鄙人”。

⑷“俺”:おれ。仅限男性用，词性夹杂于汉语的“我”和“老子”之间，女性是不能用的。

接着是“你”

⑴“貴方”：あんた，貴方的转音，口语用，比あなた要随便一些，多对于晚辈以及下级使用的通俗用语。

⑵“お前”：最常用的比较随便的称呼，一般不对长辈使用，对平辈和晚辈可用，有时丈夫称呼妻子也用这个。

⑶“君”：比お前要随便一点，上级称呼下级可用，通常是男性对同辈或下级的的称呼。

⑷“汝”：(なんじ)比较正式的书面形式。但是不造为什么……总有一种莫名的中二感……

⑸“てめえ”：①「手前(てまえ)」的粗俗说法。② 你。有骂人的意思，相当于“你这混蛋”一类的词。

日语敬语语法学习

1、尊敬語

说话者对听话者或话题中提到的第三者的行为、物和事、所处的状态 等，含有尊敬语气地予以述说。

2、謙譲語Ⅰ

说话者把听话者或者话题中提到的第三者放在令人尊敬的高位，对自己的行为、物和事等(该行为或物、事是涉及听话者或话题人物的)予以述说。

3、謙譲語Ⅱ

说话者或作者把自己的行为、物和事等谦逊、恳切地述说给听话者或者读者，其特点是把自己谦恭的放在低于听话者或读者的位置。

4、 一般敬语

在谈话及文章中，对听话或读者礼貌、郑重地加以述说。

5、美化語

把物或事加以美化来述说。